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Acquired Diversity

Acquired diversity refers to characteristics a person acquires in the course of their life, from age to education, from trauma to status. Witty‘s inclusive suggestions help you create an appreciative and accessible climate for all.

Think of the many experiences, past and present, that shape a life: We age, adapt to changes in socioeconomic status, get an education, form life partnerships or marry, find and make families, experience loss, separation, and trauma. We are veterans, live with difficulties others can’t see, have accidents, and manage changes in our faculties and capabilities. We are survivors of conflict, violence, and incarceration. The sum of our experiences and perspectives constitute the acquired diversity we bring to the table. Witty alerts you to language that:

  • excludes or marginalizes people based on acquired characteristics.
  • trivializes the impact of difficult experiences and traumatizing life events.
  • reinforces social stigma and biases surrounding acquired diversity, such as age, class, or veteran status.
  • is used in microaggression against people of different experiences.

Unbewusste Voreingenommenheiten

unconscious_bias Förmlichkeit

Im diplomatischen Kontext wird oft formelle Sprache angewendet. Sie bringt Respekt zwischen den Ländern zum Ausdruck. In alltäglichen Geschäftssituationen kann dies jedoch merkwürdig wirken. Sie kann implizit vermitteln, dass ein:e Gesprächsteilnehmer:in "etwas Besseres" ist. Formelle Ausdrücke können die Emotionalität töten und sind einer Zusammenarbeit auf Augenhöhe nicht förderlich. Dies steht im Gegensatz zu dem, was wir erreichen wollen: eine inklusive Kultur, in der alle ihre Perspektive einbringen und ihr volles Potenzial entfalten können.

Grundlagen Beispiel
Erweitertes Beispiel
Grundlagen Beispiel
Erweitertes Beispiel

unconscious_bias Klassismus

Versetze dich in jemand, die in der Hierarchie oder auf sozioökonomischer Ebene niedriger steht als du selbst: Wenn du deine eigenen Worte erneut liest, wie fühlst du dich?

Für viele vermittelt diese Formulierung implizit ein Gefühl der Herablassung. Sie wird mit einem Machtungleichgewicht in Verbindung gebracht und kann als eine "von oben herab"-Denkweise wahrgenommen werden. Sie kann, muss aber nicht, auch ein Gefühl des sozialen Klassenunterschieds ausdrücken. Kurz gesagt, Leser*innen nehmen unbewusst wahr, dass sich der Text nicht auf ihrer Augenhöhe befindet. Dadurch werden sie von der Konversation ausgeschlossen.

Alter

unconscious_bias 25 Jahre und jünger

Zeige, dass du Menschen aller Altersgruppen gleichermaßen wertschätzt, indem du auf Pauschalaussagen über Menschen unter 25 verzichtest.

Wir denken bei Altersdiskriminierung meist zuerst an Vorurteile gegen ältere Menschen. Aber auch jüngere Menschen erleben altersbedingte Diskriminierung, vor allem in Unternehmenskulturen, die Berufsjahre gleichsetzen mit Können und der Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen. Negative Stereotypen über Millenials und die Generation Z - vom "Bedürfnis, verhätschelt zu werden" bis hin zu einem mangelnden Interesse, "sich ins Zeug zu legen" - beeinträchtigen ihre berufliche Laufbahn und den Zugang zu Mentor*innen und Beförderungen. Vermeide altersbedingte Klischees, um ein Umfeld zu schaffen, in dem sich alle geschätzt und eingebunden fühlen, unabhängig von ihrem chronologischen Alter.

Grundlagen Beispiel
Erweitertes Beispiel
Grundlagen Beispiel
Erweitertes Beispiel

unconscious_bias 50 Jahre und älter

Verzichte auf Pauschalaussagen über Menschen ab 50 Jahren, um zu zeigen, dass du Menschen aller Altersgruppen gleichermaßen wertschätzt.

Von digitaler Altersdiskriminierung - der Annahme, sie seien nicht in der Lage, Technologie effektiv zu nutzen - bis hin zu Vorbehalten hinsichtlich ihrer Offenheit für Veränderungen - Menschen über 50 sind am Arbeitsplatz mit einer Fülle von altersbedingten Vorurteilen konfrontiert. Und obwohl mehr Menschen über das traditionelle Rentenalter hinaus weiterarbeiten als je zuvor, stehen viele Unternehmen in den kommenden Jahren vor einem großen Verlust an institutionellem Wissen. Um einen integrativen Arbeitsplatz zu schaffen, an dem sich alle unabhängig von ihrem Alter wertgeschätzt und eingebunden fühlen, konzentriere dich auf erforderliche Fähigkeiten und Kenntnisse und vermeide altersbedingte Stereotypen.

unconscious_bias Altersangabe

Um das Vertrauen über alle Altersgruppen hinweg zu fördern, konzentriere dich auf Stärken und Fähigkeiten und nicht auf das chronologische Alter.

Altersbedingte Vorurteile sind eine der gesellschaftlich am meisten akzeptierten und institutionalisierten Formen der Diskriminierung. Am Arbeitsplatz werden sowohl die Jüngsten als auch die Ältesten Mehr-Generationen-Teams am ehesten ungerecht behandelt oder unterschätzt. Um Menschen aller Altersgruppen anzusprechen, konzentriere dich auf benötigte Fähigkeiten und Stärken und erwähne das Alter nur, wenn es für deine Botschaft unabdingbar ist.

Grundlagen Beispiel
Erweitertes Beispiel